Formateur.trice Technicien.ne Maintenance Industrielle H/F

Présentation de la société

L’Afpa Ile-de France recrute !

Acteur historique de la formation professionnelle des adultes et membre du Service public de l’emploi, nous formons les demandeurs d’emploi et accompagnons les actifs en quête de reconversion professionnelle.

Nos fondamentaux pédagogiques reposent sur la mise en situation réelle de travail, l’expérience et l’autonomie dans un collectif.

Vous partagez les valeurs de l’Afpa ?

Vous souhaitez transmettre votre métier et accompagner les personnes en formation ?

Rejoignez l’équipe de L'Afpa de Mantes!

Qu’est-ce que le métier de formateur à l’AFPA ?

Le formateur anime des séances d’apprentissage, conduit des formations en toute autonomie, assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue, présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, réalise le suivi des stagiaires en formation et lors des stages en entreprises.

Description du poste

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

A ce titre, le/la formateur/trice :

Anime des séances d’apprentissage,
Conduit en autonomie des formations,
Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,
Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue,
S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi,
Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement,
Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,
Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

Le/la formateur.trice doit être en capacité de réaliser les titres suivants:

Intitulé des titres professionnels :

Technicien de maintenance industrielle
Électromécanicien de Maintenance Industrielle
Conducteur.trice d'Installation et de Machines Automatisées

TMI : Réparer les éléments électrotechniques et pneumatiques d'un équipement industriel

Remettre en état ou réaliser un échange fonctionnellement équivalent des éléments de circuits électriques et d'automatisme d'un équipement industriel
Remettre en état ou réaliser un échange fonctionnellement équivalent des éléments de circuits pneumatiques d'un équipement industriel

TMI : Réparer les éléments mécaniques et hydrauliques d'un équipement industriel

Remettre en état ou réaliser un échange fonctionnellement équivalent d’un mécanisme d'un équipement industriel
Remettre en état ou réaliser un échange fonctionnellement équivalent des éléments de circuits hydrauliques d'un équipement industriel

TMI : Diagnostiquer une défaillance et mettre en service un équipement industriel automatisé

Diagnostiquer une défaillance sur un équipement industriel automatisé
Mettre en service un équipement industriel

TMI : Effectuer la maintenance préventive d'équipements industriels et réaliser des améliorations à partir de propositions argumentées

Rédiger et renseigner les documents opérationnels de maintenance
Mettre en œuvre les opérations courantes de maintenance préventive d'équipements industriels
Proposer des actions d'amélioration continue sur un équipement industriel
Réaliser une amélioration ou une modification technique sur un équipement industriel

Compétences et connaissances CIMA (Conducteur.trice d'Installation et de Machines Automatisées):

Préparer, lancer et arrêter une installation de production automatisée équipée ou non de robots :

Préparer et approvisionner le poste de travail et les équipements périphériques
Démarrer, mettre en cadence et arrêter une installation de production
Proposer des améliorations techniques ou organisationnelles dans un secteur de production

Conduire une installation de production automatisée équipée ou non de robots :

Réaliser les opérations de production
Contrôler les produits fabriqués
Réaliser les opérations de maintenance de premier niveau et de nettoyage d'une installation de production
Proposer des améliorations techniques ou organisationnelles dans un secteur de production

Profil du candidat

Connaissances :

Technologie mécanique : lecture de plan, construction mécanique, cinématique, contrôle-mesure, opérations de maintenance préventive
Technologie électrotechnique : lois fondamentales de l'électricité, symboles et lecture de schéma, connaissances des composants d'armoires, connaissances des capteurs et actionneurs, diagnostic électrotechnique, variation de vitesse
Technologie pneumatique et hydraulique : lecture de plan, technologie et réglages des composants fonctionnels et de sécurité TOR (notions de grandeurs proportionnelles), les énergies et leur production, opérations de maintenance préventive
Technologie automatisme : le GRAFCET (lecture, modification), logique Booléenne (opérateurs logiques), les différents modes de représentation, diagnostic automatisme, automate programmable
Connaissance de l’analyse fonctionnelle des systèmes : fonctions, caractéristiques et fonctionnement des éléments technologiques d’une installation industrielle (électricité, automatisme, mécanique, hydraulique, régulation simple)
Outils et outillages pour : montage et démontage de mécanismes, câblage d'armoires et coffrets, raccordements et connections, usinage manuel (perçage, taraudage), soudage élémentaire SAEE
Les principaux outils et indicateurs de maintenance (TRS, MTBF, Pareto, Ishikawa,…)
Réglementation et sécurité : prévention des risques (électriques, mécaniques, appareils sous pression, pièces en mouvements, etc.). Connaissances élémentaires : directive machine, contrôles périodiques, normalisation, Qualité-Hygiène-Sécurité-Environnement

Connaissances et compétences spécifiques complémentaires :

Connaissances CIMA (Conducteur.trice d'Installation et de Machines Automatisées):

Organiser et définir un poste de travail : Définir et optimiser l’implantation d’un poste de travail en y intégrant la sécurité, les règles d’économie de mouvement, le coût et les outils spécifiques ;
Utiliser l'outil informatique lié au poste de travail : Réaliser des documents avec un logiciel de traitement de texte et un tableur
Participer à l’analyse et à l’optimisation des flux de production : Analyser un flux de production à travers une analyse de déroulement ; Proposer des modifications suite à l’analyse du flux de production
Réaliser un plan d’implantation ; Réaliser les fiches de poste attenantes
Régler des machines et des équipements périphériques : Montage des différents outillages ; Mise en marche et arrêt de l'installation après contrôle impératif des conditions de départ (sécurités machine, sélection du programme et test,…)
Suivre et contrôler le process de production : Suivre et analyser des indicateurs de production
Participer à l’optimisation du process de production : Rechercher des process nouveaux permettant d’accroitre la productivité et diminuer les coûts, les délais et la non qualité
Appliquer une démarche de qualité totale : Utiliser les outils Qualité ; Etablir des procédures opérationnelles ; Assurer le suivi et le contrôle de l’utilisation des procédures
Réaliser la maintenance liée à la production : Pratiquer des interventions de 1er et 2 ième niveaux pour des matériels pneumatiques, électriques et mécaniques
Appliquer les méthodes de maintenance (TPM) : Interpréter les indicateurs TPM et mettre en place des actions correctives ; Utiliser la méthode 5S
Piloter des opérateurs de production : Manager une équipe ; Assurer des réunions d’informations
Animer des réunions : Animer des réunions de résolution de problèmes et réaliser les comptes rendus ; Chiffrer le coût de solutions
Renseigner un logiciel de gestion de production
Utiliser l'outil informatique lié au poste de travail : Réaliser des documents avec un logiciel de traitement de texte et un tableur
Connaissance et organisation de l'entreprise, économie d'entreprise, traitement de texte et tableur, environnement WINDOWS
Dessin industriel
Technologie des machines automatisées (mécanique, électricité, automatisme, pneumatique)
Ergonomie, implantation des postes de travail, analyse gestuelle, sécurité
Méthodes d'assemblage, analyse de processus de montage (gammes), chiffrage de temps de production
Normes qualité ISO 9000 - outils d’amélioration de la qualité, métrologie, instruments de mesure usuels dans l’industrie
Bases de gestion de production (OF, plannings, gammes, stocks ...)
Méthodes de résolution de problèmes (outils et animation de réunion), méthode d'amélioration continue
Maintenance (organisation industrielle 1er et 2 ième niveaux, TPM, méthode 5S)

Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence :

Formation de niveau IV (Bac Professionnel ou BT, TP ou équivalent) dans les domaines de la mécanique, de la maintenance ou de la production industrielle

Formation de niveau V et “ assimilation ” au niveau IV par expérience professionnelle.

Expérience professionnelle exigée : 5 ans minimum d’expérience professionnelle sur une fonction de technicien de production dans une entreprise de production discontinue (au moins en partie) fabriquant des produits en grande série sur des équipements automatisés.

Une expérience d’encadrement d’équipe est vivement souhaitée.

Une expérience en maintenance est un plus, mais pas prioritaire.

Autres informations

Les + de l’AFPA :

Restaurant d’entreprise
Parcours de formation et d’accompagnement personnalisé
Prise en charge du Pass Navigo à 65% ou prise en charge partielle des frais de déplacement domicile-lieu de travail avec votre véhicule personnel
Accord télétravail jusqu’à 2 jours par semaine
Fermeture 1 semaine pour les fêtes de Noël
5 jours/an de Congés Spécifiques d'Enseignement réservés aux formateurs de l'AFPA
Avantages du Comité Social Economique à compter de 5 mois d’ancienneté

L’Afpa mène une politique active pour favoriser l’articulation des temps de vie et recherche la mixité /diversité dans ses emplois.