Formateur.trice Français Langue Etrangère H/F
Présentation de la société
Vous rejoignez l’Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrez un collectif de travail pour qui l’utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l’emploi dans leur parcours de formation.
Vous partagez les valeurs de l’Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines, rejoignez-nous !
Description du poste
Formateur.trice Français Langue Etrangère renforcé H/F
Poste à pourvoir le 28/10/2024 au centre AFPA de Marseille
Mission de 4 mois, temps complet
Salaire 30 à 31K€ brut/an
Formateur/trice au sein du centre de formation de Marseille, votre action vise à développer l’aptitude des demandeurs d’emploi à la communication interactive et à préparer une insertion sociale et professionnelle réussie, ancrée dans les réalités culturelles françaises.
Vous intervenez dans une action de FLE FLI renforcé qui a pour objectif de permettre aux stagiaires de :
· Comprendre un discours en français : comprendre les enjeux d’une conversation sur des sujets familiers, assimiler l’essentiel de conversations professionnelles ;
· Comprendre un écrit en français : assimiler les informations d’un texte de la vie quotidienne, comprendre l’essentiel d’un document professionnel ;
· Communiquer à l’oral : prendre part à une conversation sur des sujets qui concernent la vie quotidienne, argumenter pour convaincre et défendre un point de vue ;
· Communiquer à l’écrit : rédiger un texte d’usage courant, un document professionnel.
Vous êtes en mesure de :
· Concevoir et adapter des scénarii pédagogiques, individualiser les itinéraires d’apprentissage, organiser des situations d’apprentissage et remédier aux difficultés d’apprentissage ;
· Animer un groupe d’adultes en formation et gérer l’alternance de périodes collectives et individuelles, conduire des entretiens ;
· Mobiliser vos connaissances de l’environnement socio-économique, favoriser l’accès des apprenants à la culture professionnelle ;
· Réaliser des bilans linguistiques ;
· Aider les personnes à se détacher d’identités sociales négatives, valoriser leur réussite.
Profil du candidat
Diplôme : Maîtrise ou Master FLE ou DAEFLE (diplôme d’aptitude à l’enseignement du FLE) ou DU FLE ou Licence en sciences du langage ou Licence des Sciences de l’Education ou Titre FPA complétés par un parcours FLE de minimum 120h.
Expérience professionnelle : 3 ans minimum dans l’animation de formations FLE – FLI
Une expérience significative avec un public en insertion sociale ou avec des groupes multiculturels hétérogènes ou de formateur du secteur préparatoire est attendue.