Formateur.trice Pré-professionnalisation H/F

Présentation de la société

Vous rejoignez l’Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrez un collectif de travail pour qui l’utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l’emploi dans leur parcours de formation.

Vous partagez les valeurs de l’Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines, rejoignez-nous !

Description du poste

Mobiliser ses connaissances de l’environnement socio-économique

Mobiliser un réseau partenarial

Amener la personne à découvrir ses ressources et les mobiliser 

Accompagner la personne dans sa recherche d’emploi

Adapter et mettre en œuvre le cahier des charges d’une action

Accompagner la personne dans l’organisation des actions d’enquête

Faire émerger et/ou développer chez la personne la confiance en soi Faciliter l’adaptation des comportements attendus en situation de travail

Organiser des situations pertinentes permettant de remédier à des difficultés d’apprentissage

Profil du candidat

Expérience professionnelle exigée et formation  : 

3 ans minimum d’’expérience professionnelle dont 2 ans en entreprise. Une expérience réussie sur une fonction d’accompagnement ou de formation auprès de publics en insertion

Niveau III de l’enseignement universitaire général ou technologiqueTitre professionnel de Formateur Pour AdultesTire professionnel de Conseiller en Insertion Professionnelle

Connaissances :

 Méthodes et démarches de la mise en œuvre d’un projet d’insertion professionnelle Attitude positive dans la relation à des personnes en difficulté (observation, écoute,  capacité à se décentrer)  Capacité à prendre du recul par rapport aux clichés et stéréotypes concernant       l’illettrisme  Capacité à gérer des conflits  Capacité à conduire des entretiens  Concevoir et adapter des scénario pédagogiques  Animer un groupe d’adultes en formation et gérer l’alternance de périodes collectives et individuelles  Capacités à évaluer (positionnement, évaluations formative et sommative)  Capacité à travailler en équipe  Capacité à établir une relation d’aide   Capacité à construire et/consolider le projet professionnel  Capacité à élaborer et suivre le parcours de formation et/ou d’accès à l’emploi  Connaissances générales des mesures pour l’emploi s  Maîtriser les technologies de l’information et de la communication  Maîtriser les savoirs de base (français, mathématiques, raisonnement logique, préalables au dessin technique)

Connaissances et compétences spécifiques complémentaires :

Etre en capacité d’animer une formation au S2CP (Socle de Connaissances et de     Compétences Professionnelles en vue de la certification CléA  Maîtriser les 7 domaines du S2CP :  Domaine 1 :  Communiquer en français  Domaine 2 :  Utiliser les règles de base du calcul et du raisonnement mathématique  Domaine 3 :  Utiliser les techniques usuelles de l’information et de la communication    numérique  Domaine 4 :  Travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe  Domaine 5 :  Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel  Domaine 6 :  Apprendre à apprendre tout au long de la vie  Domaine 7 :  Maîtriser les gestes et postures, et respecter des règles d’hygiène, de     sécurité et environnementales élémentaires

Autres informations

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