Depuis 1949, l'Afpa est le premier organisme de formation professionnelle qualifiante. Plus de 8000 salariés la font vivre.
Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :
Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.
A ce titre, il :
- Anime des séances d’apprentissage,
- Conduit en autonomie des formations,
- Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,
- S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets
- Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement,
- Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,
Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé :
- Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d'insertion et les services dématérialisés
- Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé
- Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
- Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique
Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle :
- Accompagner une personne à l’élaboration et la réalisation de son projet professionnel
- Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics
- Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion
- Analyser sa pratique professionnelle
Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs :
- Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
- Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
Connaissances :
- Les modèles théoriques et approches de l’insertion (historique, économique, sociale, psychosociale, psychologique, culturelle…)
- Les concepts et modèles théoriques des pratiques d’accompagnement de l’insertion professionnelle
- Les politiques de l’emploi, de la formation et de l’insertion, lutte contre l’exclusion et les discriminations ; dispositifs, mesures, acteurs de l’insertion (institutionnels, politiques et socio-économiques,…) et publics spécifiques
- Les concepts du développement durable
- Les notions de qualification, d’employabilité, de compétence
- La communication orale et écrite
- Le métier de conseiller en insertion professionnelle : évolutions, contours, limites, règles de déontologie et principes éthiques
- Savoirs méthodologiques et techniques
- Techniques de conduite d’entretien, écoute active, analyse de la demande, identification des besoins, élaboration de diagnostic partagé, contractualisation
- Information collective et information individuelle : les principales sources d'information et de documentation, les techniques de recueil, traitement et diffusion de l’information
- Techniques de gestion des conflits, médiation et négociation
- Accompagnement de projets d’insertion sociale et professionnelle et démarches d’élaboration de projets professionnels
- Analyse des territoires, cartographie des acteurs d’un territoire.
- Préparation et animation d’ateliers collectifs thématiques (recherche d’emploi …)
- Identification et mobilisation des acteurs et dispositifs emploi-formation en entreprise
- Conduite de réunion.
- Travail d’équipe, travail en réseau et en partenariat
- Conduite de projets dans le champ de l’insertion sociale et professionnelle
- Rédaction d’écrits professionnels
- Utilisation de logiciels (traitement de texte, tableur, gestion de données, suivi de parcours) et de l’Internet (communication, recherche d’information, veille).
- Démarche et outils d’évaluation qualitative et quantitative
- Démarche d’analyse de sa pratique professionnelle
Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence :
- Niveau 6 (ancien niveau II)- Sciences humaines et sociales, sciences de l’éducation, métiers de l’accompagnement, de l’intervention sociale ou du conseil
Ou
- TP CIP et 5 ans d’expérience de conseiller en insertion professionnelle
Expérience professionnelle exigée : 5 ans d’expérience diversifiée dans le champ du conseil ou de l’accompagnement dont au moins 2 ans dans des situations d’accompagnement de publics en insertion.