Formateur.rice Pré Insertion DECLIC H/F

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :  

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

• A ce titre, il :

  • Anime des séances d’apprentissage,
  • Conduit en autonomie des formations,
  • Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,
  • Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue,
  • S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi,
  • Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement,
  • Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,
  • Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyen
  • Mobilise ses connaissances de l’environnement socio-économique
  • Mobilise un réseau partenarial
  • Amene la personne à découvrir ses ressources et les mobiliser
  •  Accompagne la personne dans sa recherche d’emploi
  •  Adapte et mettre en œuvre le   cahier des charges d’une action
  •  Accompagne la personne dans l’organisation des actions d’enquête
  •  Fait émerger et/ou développer chez la personne la confiance en soi
  •  Facilite l’adaptation des comportements attendus en situation de travail
  •  Organise des situations pertinentes permettant de remédier à des difficultés d’apprentissage
  
  

  Connaissances  à mobiliser: 

  •  Méthodes et démarches de la mise en œuvre d’un projet d’insertion professionnelle
  •  Attitude positive dans la relation à des personnes en difficulté (observation, écoute,  capacité à se décentrer)
  •   Capacité à prendre du recul par rapport aux clichés et stéréotypes concernant       l’illettrisme
  •   Capacité à gérer des conflits
  •   Capacité à conduire des entretiens
  •   Concevoir et adapter des scénario pédagogiques
  •   Animer un groupe d’adultes en formation et gérer l’alternance de périodes collectives et individuelles
  •   Capacités à évaluer (positionnement, évaluations formative et sommative)
  •   Capacité à travailler en équipe
  •   Capacité à établir une relation d’aide 
  •   Capacité à construire et/consolider le projet professionnel
  •   Capacité à élaborer et suivre le parcours de formation et/ou d’accès à l’emploi
  •   Connaissances générales des mesures pour l’emploi s
  •   Maîtriser les technologies de l’information et de la communication
  •   Maîtriser les savoirs de base (français, mathématiques, raisonnement logique, préalables au dessin technique)