Depuis 1949, l'Afpa est le premier organisme de formation professionnelle qualifiante. Plus de 8000 salariés la font vivre.
Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :
Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.
A ce titre, il :
- Anime des séances d’apprentissage /
Fabriquer en série manuellement et à l'aide de machines portatives des pièces ou des sous-ensembles industriels :
- Monter des pièces et assembler des sous-ensembles en série,
- Contrôler des composants et des sous-ensembles issus de la production industrielle,
- Proposer des améliorations techniques et organisationnelles dans son secteur de production.
Fabriquer en série des pièces ou des sous-ensembles industriels sur une machine pré-réglée :
- Réaliser des opérations de fabrication sur une machine industrielle pré-réglée,
- Contrôler des composants et des sous-ensembles issus de la production industrielle,
- Réaliser les opérations de maintenance de premier niveau et de nettoyage des outillages et des moyens de production,
- Proposer des améliorations techniques et organisationnelles dans son secteur de production.
Connaissances :
- Organiser et définir un poste de travail : Définir et optimiser l’implantation d’un poste de travail en y intégrant la sécurité, les règles d’économie de mouvement, le coût et les outils spécifiques ; Réaliser un plan d’implantation ; Réaliser les fiches de poste attenantes
- Analyser les flux de production : Analyser un flux de production et proposer des modifications ; Proposer des réductions d’en cours et de stocks
- Appliquer la démarche de la qualité totale : Utiliser les outils Qualité ; Etablir des procédures opérationnelles ; Assurer le suivi et le contrôle de l’utilisation des procédures
- Utiliser l'outil informatique lié au poste de travail : Réaliser des documents avec un logiciel de traitement de texte et un tableur
- Appliquer les méthodes de maintenance (TPM) : Interpréter les indicateurs TPM et mettre en place des actions correctives ; Utiliser la méthode 5S ; Pratiquer des interventions de 1er niveau sur des matériels pneumatiques, électriques et mécaniques
- Maîtriser les méthodes d'assemblage : Utiliser les différents outils d’assemblage ; Assurer leur mise en service et leur maintenance de premier niveau
- Renseigner les écrans de suivi de production
- Animer des réunions d’informations et des réunions de résolutions de problèmes
- Dessin industriel, pneumatique, électricité, automatismes, bases d’hydraulique
- Ergonomie, implantation des postes de travail, analyse gestuelle
- Technologie des fixations
- Maintenance (organisation industrielle 1 er niveau, TPM, méthode 5S)
- Méthodes d’assemblage, analyse de processus de montage (gammes), chiffrage de temps de production
- Connaissance et organisation de l’entreprise, économie d’entreprise, traitement de texte et tableur, environnement WINDOWS
- Normes qualité ISO 9000 et 14 000, instruments de mesure usuels dans l’industrie
- Organisation et gestion de production (OF, plannings, gammes, stocks, …)
- Méthodes de résolution de problèmes (outils et animation de réunion), méthode d’amélioration continue.
Conditions d’exercice :
Le formateur exerce son métier, en fonction des besoins diversifiés de l’AFPA, sur son lieu de rattachement géographique, à l’extérieur de celui-ci, en entreprise et sur d’autres sites de formation.
Exigences réglementaires : Sans objet
Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence :
- Niveau V dans les domaines de la mécanique ou de la maintenance industrielle, assimilation au niveau IV par expérience professionnelle.
Expérience professionnelle exigée :
- 5 ans minimum d’expérience professionnelle sur une fonction de technicien de production dans l’industrie en assemblage-montage (au moins en partie),
- Une expérience d’encadrement d’équipe est vivement souhaitée,
- Une expérience en maintenance est un plus, mais pas prioritaire.
Concernant les candidats internes : l’expérience professionnelle à l’AFPA sera prise en compte, dès lors qu’elle correspond au domaine de formation visé.